Becker, Carmen: Portfolio als Baustein einer neuen Lernkultur

03.12.2014
Kategorie: Abschlussarbeiten, Neuerwerbung, Sprachbeziehungen  
Portfolio als Baustein einer neuen Lernkultur. Eine empirische Studie zur Implementierung des europäischen Portfolios der Sprachen

Hauptthemen: Europäische Union + Empfehlung internationalen Akteurs + Sprachenpolitik + Fremdsprache + Sprachenlernen / Sprachunterricht + Konzeption + Didaktik + Hypothese + Implementierung + Evaluation + Fallstudie + Deutschland + Niedersachsen + Pilotprojekt
Unterthemen: Potential + Innovation + Lernen
Dokumentenart: Dissertation